شلش يحضر ختام سلسلة اللقاءات التعريفية بنموذج محاكاة مجلس الشيوخ المصري
أختتمت إدارة البرلمان والتعليم المدني بمديرية الشباب والرياضة بالجيزة لقاءاتها التعريفية للأعضاء المشاركين في خوض نموذج محاكاة مجلس الشيوخ من الشباب وذلك إستعدادآ للإنتخابات الإلكترونية التي ستجرى قريباً وفقاً لإستراتيجية وزارة الشباب والرياضة للتحول الرقمي
وذلك بمقر مركز شباب الصفا .. إدارة العمرانية بحضور دكتور سلامة حميدة مدير الإدارة . شارك في اللقاء ٥٠ عضو من أعضاء الهيئات الشبابية اعضاء الجمعية العمومية المسجلين بنموذج محاكاه مجلس الشيوخ
يهدف البرنامج التدريبي إلي معرفة الشباب بالحياة البرلمانية و كل مايتعلق ببرلمان الشيوخ بداية من تعريفة مروراً بدورة، طريقة إنتخاب أعضاؤة و كيف تدار العملية الإنتخابية ، اللجان النوعية مسمياتها و إختصاص كل لجنة على حدا وصولاً إلى العلاقة بين مجلس الشيوخ ومجلس النواب وأعضاء السلطة التنفيذية .
أكد شلش أثناء لقاءة بالشباب على أهمية تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء الجمعية العمومية لطرح الأفكار المستقبلية وتفعيل دور النموذج وعرض رؤى الشباب .
كذلك الإجابه على جميع الإستفسارات الخاصة بالعملية الإنتخابية لدائرة محافظة الجيزة.
يذكر أنه قد تم تنفيذ سلسلة من التدريبات والجلسات للتعريف بنموذج محاكاة برلمان الشيوخ بالتعاون مع الإدارة المركزية للبرلمان والتعليم المدني برئاسة الأستاذة إيمان عبد الجابر و إشراف راندا البيطار بالتعاون مع مديرية الشباب والرياضة بالجيزة .. إدارة البرلمان و التعليم المدني برئاسة محمد يوسف مدير الإدارة وقد تم التدريب بمقرات الهيئات الشبابية المختلفة بحضور أعضاء النموذج .
و قد تم الرد على جميع إستفسارات الشباب والإستماع إلى مقترحاتهم وآرائهم من خلال المدرب محمود كمال مدرب معتمد من وزارة الشباب والرياضة .
يأتي ذلك في إطار إهتمام دكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة و رعاية اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة وتوجيهات اللواء عبد الرحمن شلش مدير المديرية و اشراف عادل فهمي وكيل المديرية لشئون الشباب بنشر الوعي بين الشباب بأهميه المشاركة السياسية وتعزيز حضورهم السياسي بما يضمن معرفة الشباب لحقوقهم وواجباتهم و نشر الوعي السياسي وترسيخ قيم الإنتماء
الإشراف علي الإعداد والتنفيذ
ميرفت شاهين ، محمد جمعة ، حسام حسن و محمد مصطفى فريق عمل ادارة البرلمان والتعليم المدني
ومن إدارة العمرانية سمر فتحي ، أحمد بهاء







