الكاتب محمد ابراهيم الشقيفى يكتب :الذكاء الاصطناعي مفتاح لبناء مستقبل تعليمي أفضل 

الكاتب محمد ابراهيم الشقيفى يكتب :الذكاء الاصطناعي مفتاح لبناء مستقبل تعليمي أفضل

لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد مصطلح شائع، بل أصبح قوة تحويلية تُعيد صياغة وهندسة التعليم والصناعات والمجالات في جميع أنحاء العالم. سيكون تشكيل مستقبل التعليم وتطوير المناهج باستخدام الذكاء الاصطناعي محور الجلسة الحوارية في المؤتمر الدولي العاشر لكلية التربية بنين – القاهرة – جامعة الأزهر بعنوان “الذكاء الاصطناعي وتطوير المناهج.” يشارك في الجلسة الحوارية نخبة من الخبراء ورموز الفر التربوي، من بينهم الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق ورئيس جامعة الريادة، حيث تستكشف الجلسة بعمق دور الذكاء الاصطناعي في إعادة هندسة التعليم في القرن الحادي والعشرين.
من خلال خبرته الواسعة والمربية، يركّز الدكتور رضا حجازي على كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحدث نقلة نوعية في التعليم من خلال تخصيص المناهج، وتكييف مسارات التعلم لتلبية احتياجات الطلاب الفردية، وتمكين المعلمين ببيانات قابلة للتنفيذ. كما أشار إلى التحديات الكبرى المرتبطة بهذا المجال، مثل القضايا الأخلاقية، والفجوة الرقمية، والحاجة إلى تدريب المعلمين لمواكبة التقدم التكنولوجي.