أخبارالمزيد

التعليم: 5044 طالبا تغيبوا عن امتحانات الدبلومات الفنية.. ونسبة النجاح العامة 68.69%

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مؤشرات نتيجة الدبلومات الفنية 2026، موضحة أن عدد الطلاب المتغيبين عن أداء الامتحانات بلغ 5044 طالبًا وطالبة، بما يمثل 0.67% من إجمالي الطلاب المتقدمين للامتحانات.

وقال الدكتور عمرو بصيلة، رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية 2026، إن منظومة التعليم الفني تضم 24 شهادة مختلفة، نتيجة تنوع التخصصات بين الصناعي والزراعي والتجاري والفندقي، إلى جانب اختلاف الأنظمة الدراسية بين الثلاث والخمس سنوات، ومسارات التعليم المختلفة، وهو ما ينعكس على طبيعة مؤشرات النجاح بكل نظام.

وأوضح أن نظام الخمس سنوات سجل أعلى نسب النجاح بين الأنظمة التقليدية، حيث بلغت 90.70%، بعد حضور 15 ألفًا و973 طالبًا وطالبة موزعين على أربع شهادات.

وأضاف أن نسبة النجاح في نظام الثلاث سنوات (عام) بلغت 55.27%، بإجمالي 361 ألفًا و434 طالبًا وطالبة، بينما حقق نظام التعليم والتدريب المزدوج نسبة نجاح بلغت 85.07%، بعدد حضور 11 ألفًا و795 طالبًا وطالبة.

وأشار إلى أن البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات سجلت نسبة نجاح بلغت 85.55%، بإجمالي 321 ألفًا و576 طالبًا وطالبة، في حين بلغت نسبة النجاح بمدارس التكنولوجيا التطبيقية (3 سنوات) 80.81%، بعدد 4426 طالبًا وطالبة.

وسجلت مدارس التكنولوجيا التطبيقية (5 سنوات) نسبة نجاح كاملة بلغت 100%، حيث أدى الامتحانات 53 طالبًا وطالبة.

وفي المقابل، بلغت نسبة النجاح في نظام الإعداد المهني 36.43%، فيما حقق طلاب الدمج بنظام الثلاث سنوات نسبة نجاح وصلت إلى 84.20%.

وأوضح رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية أن المؤشرات العامة للنتيجة أظهرت نجاح 518 ألفًا و181 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح عامة بلغت 68.69%، بينما بلغ عدد الطلاب الذين يحق لهم دخول امتحانات الدور الثاني 199 ألفًا و401 طالب وطالبة، بنسبة 26.38%.

وأضاف أن عدد الراسبين بلغ 32 ألفًا و220 طالبًا وطالبة، بنسبة 4.26%، فيما بلغ عدد المتغيبين عن أداء الامتحانات 5044 طالبًا وطالبة، بنسبة 0.67% من إجمالي المتقدمين.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
setInterval(function () { jQuery("#matches-container").load(location.href + " #matches-container>*",""); }, 30000);